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国内外管理学经典教材简评

管理学最初被当作一门学科确定,由计划、组织、人事、领导和控制五大职能板块组成(也有将人事放到组织当中,形成计划、组织、领导、控制四大职能的提法)。随着管理实践和理论的不断发展,管理学的上述职能内容逐步扩充成为管理学的重要分支,构成目前企业管理的学科体系,其中主要包括管理学原理、战略管理、组织行为学、人力资源管理等等。
对管理学的学习离不开对经典教材的阅读。从管理学的创立到现在,经过近百年的发展,整个管理学科的各个分支都形成了一些经典教材,这些教材对管理学实践经验的总结、管理理论的传播和推广都做出了很大的贡献。管理学原理是整个管理学科基础,此类教材一般内容全面丰富,囊括管理的全过程和管理的各项职能,综合性较强;战略管理大致可以看作是企业管理中的计划职能的不断深入和充实的结果,指明了企业发展方向,在管理学体系中占据着核心地位;组织行为学主要在企业这样一个现代组织中,从个体水平、领导水平、群体水平、组织水平四个层次上研究人的行为科学,该类教材一般理论性较强,多引用心理学内容;人力资源管理在管理学科体系中属于职能管理的层次,主要研究对企业人员如何进行招募和甄选、培训和开发、绩效管理等,偏重于实际操作。
由于社会历史发展的原因,西方国家对管理学的研究起步较早,目前各种理论和实践已趋成熟,西方国家的管理学教材也因多次修订再版而不断完善。因此,我国当前商科教育采用了较多的国外教材。但与此同时,国内学者经过不断的吸取当今世界管理学最新成果并进行不断创新,也形成了许多优秀教材,很值得一读。下面主要对在高校教学及考硕、考博中常用的国内外管理学经典教材进行简要评析。

一、管理学原理
1. 罗宾斯《管理学》(第7版,中国人民大学出版社)
该书是管理学界公认的教科书典范,在世界许多国家和地区受到普遍好评。美国有800多所大学和学院将其作为指定教材。在中国的管理学界和企业界,罗宾斯博士的《管理学》也是最受欢迎的教材之一,十多年畅销不衰,堪称经典。
全书以管理过程为框架,从计划、组织、领导和控制四项基本职能人手,对管理的方方面面进行详尽的阐述。尤其是对“管理的社会责任和道德、战略管理和企业家精神、组织和职务的设计、组织行为的基础、领导理论和沟通以及人际关系技能”等的讨论,分析透彻、见解独到、博采众长,荟萃了20世纪90年代以来管理学领域最新的重要研究成果。此外,著者在本书中还穿插了“管理者困境”和管理者回应,引入自我测评和快速反应练习,结合大量精彩案例等,取材广泛、内容丰富、趣味性和可读性极强。
由于管理实践经验的缺乏,本科生学习管理学往往缺乏共鸣,不易理解,也不易记忆。因此,选用一本联系实际、条理清晰、逻辑性强而又兼具趣味性的管理学入门教材对管理学学生的作用巨大。罗宾斯的《管理学》完全符合这些要求。因此,国内多所著名高校指定该教材为管理类研究生入学考试必读教材。
2. 海因茨·韦里克和哈罗德·孑L茨的《管理学:全球化视角》(第11版,经济科学出版社)韦里克和孔茨教授在国际管理学界,都是享有盛誉的管理理论大师。韦里克教授创建的SWOT分析法,更是目前管理类图书涉及战略实施广泛采用的方法。该书前版自1993由经济科学出版社引入国内后数年畅销,多所国内重点高校都将其作为工商管理专业研究生入学考试的指定必读教材。
全书共计6篇20章。第1篇整体阐述全球化理论和实践基础,第2~6篇重点讨论计划、组织、人员、领导和控制等管理职能。
管理理论与实践全球化视角的精彩结合是本书的一大特色。在每篇末尾引入富有挑战性的“国际聚集”和“全球化汽车产业案例”作结,并对中国、日本和美国在管理职能的具体做法进行比较。
3. 周三多《管理学》(多版本)
周三多主编的管理学教材有多个版本:复旦版、高教版、南大版等,是影响最为广泛的本土教材。
周三多的教材采用的编排体系是罗宾斯《管理学》的体系,即从管理的四大职能(计划、组织、领导、控制)角度设计全书体系。其主要特点是体系清楚、框架简明、行文简单直白,对于管理学的基本原理和方法直接道来,无过多的旁征博引,便于对具体概念、知识点的把握和记忆,适合于中国人的思维和习惯。作为管理学入门的教材,值得仔细研读。同时,也可以作为管理类研究生入学考试的重要参考书目。
4. 芮明杰《管理学:现代的观点》(第2版,上海人民出版社)
芮明杰是复旦大学管理学科的代表人物,其《管理学:现代的观点》一书被复旦大学、华中科技大学等作为管理学本科生、研究生必读教材,是管理学科研究生入学考试的重要参考书目。
该教材的最大特点是:(1)现代的观点。作者注重以今天的观点去看那些基本的管理问题,从而给现代人以启迪。(2)演绎的体系。强调管理学内容体系的逻辑性,全书从管理学基本概念、基本原理和基本分析方法的基础上演绎而成。(3)崭新的内容。本书把20世纪90年代最重要的管理学成果,较好地纳入到教材之中,同时还吸纳了不少现代经济学、社会学、心理学在管理问题上的新观点。(4)本土化。本书所选的案例绝大部分都是本土发生的事,故分析研究这些案例,有助于读者进行管理本土化的思考。
此外,中国人民大学杨文士、王利平等人编著的《管理学原理》教材,使用面也很广,可以选读。

二、战略管理
1. 汤姆森、斯迪克兰德《战略管理:概念与案例》(第10版,北京大学出版社)
在该教材中,两位作者以20世纪90年代形成的资源学派的观点为主导,解释了企业如何分析环境,进行战略制定、实施和控制的整个过程。强调了企业要获得竞争优势,必须在战略管理的整个过程中注重完备资源,提高能力和竞争力。从整体看,这本书充分体现了战略管理的最新趋势;结构上,该书分为理论原理方法和案例研究两部分,便于学习者对照研究,其案例极具研究价值;并且,其丰富的阅读材料和案例、生动详细的论述、新颖的启发式架构以及对融合理论和应用的注重都表明,无论对于管理专业的学生还是企业高层管理人员,都是一本值得参考的好教材。
2. 希尔、琼斯《战略管理》(第6版,中国市场出版社)
该书在美国销售量上是数一数二的战略管理教材。全书在教学方法上强调概念的整体性和关联性,通过章节的演进,学生可以不断深入地对基本概念获得理解和体会,同时丰富的案例也能够帮助学生理解企业真实面临的战略挑战以及如何在相互冲突的选择中权衡取舍。
战略管理教学的目的是学会实际的分析方法。因而,该书在体系设置上显示了如下特点:每章设有开篇案例,导人本章战略管理讨论的分析背景和现实问题;结束时设有总结案例,使学生通过案例分析和案例问题解答回顾本章分析要点和方法;通篇以戴尔公司的案例作为学习伴随案例贯穿全部课程学习,帮助学生获得企业战略管理问题及其发展的整体概念;另设59个专题讨论对正文中的讨论提供进一步的焦点分析。
此外,该书的另一大特色是:配有基于现实世界情景或数据的大量动手练习,包括小组讨论、文献查询、战略管理项目和网上作业等,有助于读者学会战略管理的实际分析方法。
3. 迈克尔·希特、杜安·爱尔兰《战略管理:竞争与全球化》(第6版,机械工业出版社)
该书是由上海交通大学安泰管理学院老师引进和翻译的。与其他战略管理的书相比,本书中给出的研究结果都是在该领域研究中最为前沿的,在实践中也是最新的。
作者在书中提供了超过100个公司的案例来阐述自己的观点,而且在书的各章节中介绍了近600家公司的实际运作情况。从实际情况来看,很少有战略管理的书籍在结合当前最为前沿和丰富的理论知识的基础上,又采用了如此之多的案例。因此,本书可以用来作为本科学生学习战略管理的教材,也可以作为MBA和EMBA学生的案例教材。

三、组织行为学
1. 罗宾斯《组织行为学》(第10版,中国人民大学出版社)
该书是圣迭戈大学管理学教授斯蒂芬·P·罗宾斯撰写的管理学经典教科书,堪称美国组织行为学教材的权威著作。
全书内容共6篇19章。围绕组织行为学这一中心内容,从个体行为、群体行为、组织系统和组织动力的角度,分别论述组织管理中“人”的行为问题。尤其是作者从大量的研究案例和数据中归纳出的许多观点,新颖而独辟蹊径。如群体冲突观点,作者认为一定程度的冲突有利于改善组织的运作绩效等,此类论述常常使人耳目一新。
该书在体系上有独特之处,体现了国外经典教材强调“自我学习”和“共同参与”的特色。在每一章的最后,作者都设计了“团队练习”和“案例分析”专题,用于读者的自我评价;作者还设计了“正论”和“反论”的辩论题,让读者在辩论中总结答案,提升自我。
该书语言生动活泼,仿佛在与读者对话交流,而且取材丰富,内容精彩,适合初学者培养对于组织行为学这一课程的兴趣。
2. 弗雷得·鲁森斯《组织行为学》(第9版,人民邮电出版社)
这是一本迄今为止最详细而全面地以组织行为学理论的厚重基础为依托,从深入理论阐述到精辟实践运用,系统展示组织行为学风采的优秀教科书。
该书强大的概念架构,全面涵盖的主题,全新的研究基础,以及辅助学习和应用的独到是该书取得成功的主要原因。在广为人知而被遵奉的社会认知理论上考虑了环境、人和组织本身的相互作用,构成了该教科书的概念框架,组织起各个章节。全面覆盖了所有工人的组织行为学范畴的重要主题以及最前沿的一些主题,如电子商务、知识管理、人力资本、优秀组织文化、新工资体系、非金钱激励、五大人格特质、神经心理学、程序公正、积极心理学、360度反馈、工作一家庭平衡、社会性懈怠、虚拟团队、心理契约以及新领导胜任力等。
此外,它把握了组织行为学理论发展的脉络以及工商组织管理实践的发展历程和趋势,既深入的理论阐述和丰富的实证数据做支持,更有实用的案例和讨论作为实践指导。这本教科书的独到之处在于:每章的开篇以最佳实践领导者咨询(对话)结尾的大量案例作材料,并且对基于元分析的组织行为学原理进行了提炼,使得这本教科书既极具实践性,又具备坚实的理论基础。该教科书既适合学术圈内的学生学者教学使用,也适合管理实践者研修之用。
3. 孙健敏和李原的《组织行为学》(复旦大学出版社)
该书是高校人力资源管理、劳动经济、经济管理等专业的基础课教材。
全书分为三部分,共十五章。每章均附有学习要点、相关案例与思考题,以引导学生把握书中的重点、难点内容,同时增进对组织行为学理论与实践的了解和掌握。
该书适合高校人力资源管理、劳动经济、经济管理等专业师生作为教材使用,也可作为企业高层管理者和人力资源主管的参考书。
此外,石伟的《组织文化》,关培兰以及陈国权等学者所著教材均可选读。

四、人力资源管理
1. 德斯勒《人力资源管理》(第9版,中国人民大学出版社)
美国佛罗里达国际大学著名管理学教授加里·德斯勒撰写的《人力资源管理》自1978年面世以来,连续9次修订再版。每一次再版都以系统完善的知识体系为读者提供丰富的信息、创新思想以及实用方法,帮助读者做到专业知识水平与人力资源管理领域的发展变化保持同步,从而适用企业和组织对人力资源管理不断更新的战略需求。也正因为如此,该书一直受到美国及国际管理教育界的关注和好评。该书自1999年引进出版以来,也一直是中国市场上最畅销的人力资源管理教科书。
该书以6篇16章的篇幅、可读易懂的形式,全面、系统、透彻地阐述了人力资源管理的基本原理以及企业人力资源管理的基本功能、程序、技术和方法。从提高企业绩效和竞争力的视角展开,论述职位分析、人力资源规划与人员招募、人员甄选与测试、候选人面试、员工培训与开发、组织更新、绩效评价与绩效管理、员工职业管理、战略性薪资管理、绩效薪资与奖金管理、福利与服务、劳资关系与集体谈判、雇员安全与健康、全球性人力资源管理等各方面基本概念和技术方法。同时运用来自各类企业的大量精彩案例,为读者理解和应用先进人力资源管理理念和方法提供了有效的借鉴和帮助。
第9版作为当前最新的修订版,反映了近年来人力资源领域的最新实践,向读者呈现了以下新的内容和视角:(1)人力资源管理的战略角色和战略性人力资源领域的最新实践;(2)利用互联网开展人力资源管理活动;(3)高绩效的人力资源管理方法;(4)国际化企业人力资源管理实务;(5)小企业适用的人力资源管理策略。
此外,该书通过对“战略性人力资源管理”、“网上人力资源管理”、“新工作场所”、“企业家与人力资源管理”、“高绩效诀窍”、“研究借鉴”等专栏特写,突出了最新人力资源管理的热点论题。本着以实践为导向的原则,提供了多家知名企业的经验和案例,以及多种练习活动的方案,格外便于读者温习和实践人力资源管理的专业知识。
2. 劳伦斯·s·克雷曼《人力资源管理——获取竞争优势的工具》(机械工业出版社)
该书围绕有效的人力资源管理如何帮助组织获取竞争优势这个主题,设计了一个模型,把二者联系的有关理论和实践一环扣一环地展现在读者面前。
作为一本人力资源管理经典教材,该书主要具有以下特点:一是结构严谨。全书除一个常规的前言部分和一个讲人力资源管理职业的结尾部分以外,用4篇15章描述了人力资源管理的主要内容,即挑选前的实践、挑选中的实践和挑选后的实践以及影响人力资源管理的外部因素。此外,每一章的结构也完全符合教学要求,按该章总结的顺序排列,使用非常方便。二是教材内配备了齐全的教学工具。除正文外,文中还插入解释重点和难点的专栏文字、案例及图和表,文后还有关键性术语、复习题、经验性的练习、案例题、参考资料等。三是行文简练流畅,明白易懂。四是内容安排上符合教学时间要求。全书15章,刚好一个学期。该书一般作为本科、硕士及MBA学习人力资源管理的教学参考书,也可作为企业高层管理者和人力资源主管的管理实践参考书。
3. 彭剑锋《人力资源管理概论》(复旦大学出版社)
该书是目前国内最新的人力资源管理基础课教材,是作者根据中国近年来人力资源管理的发展和实践,结合自身多年讲课的积累以及为国内众多著名企业的咨询经验编写而成,具有一定的原创性。从战略角度论述了人力资源管理的新理念、技术和一般流程,特别是人力资源各专业模块系统在企业管理操作过程中的内在关系与衔接点,从制度、机制、程序和技术等方面构建人力资源管理系统。
全书共10章,每章均有学习要点、即时案例、相关信息链接、案例讨论和复习练习题等,帮助学生从问题的角度,理解当前企业人力资源管理面临的困惑与技术难点。尤其对中国企业的人力资源管理实践,具有很强的针对性和可操作性,是一本理论与实践紧密结合的教材。
该书适合大学人力资源管理专业及相关经济管理专业师生作为教材使用,也可作为企业高层管理者和人力资源主管的参考书。
此外,董克用和叶向峰的《人力资源管理概论》以及付亚和的《绩效管理》也是国内比较优秀的教材,为部分高校考研指定的参考书。

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