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硕士研究生在研究什么(转)

一次偶然的机会,我来到了环境科学与工程学院,经过他们实验室时,看见好多同学正在做实验。最前面的是一个小女生,只见她手持一吹风机使劲儿吹着一电路板,神情相当专注,吹得也很是惬意。情不自禁我对她好生羡慕,理工科的研究生就是好啊,可以“真枪实弹”做实验,哪怕一次次失败,也可以乐在其中。爱迪生不都总结了嘛,失败是成功之母,所以他们只要有坚持不懈的精神,就可以一次次在实践中出真知,只要踏踏实实“研究”了,总有一天会有成果出现。可是反思反思,我们文科类的研究生到底在研究什么?
    鄙人根据不完全观察,大致总结了以下几个“研究”阶段:
   
    第一阶段——热情高涨期
    良好的开端是成功的一半!
    从研一刚开始,每人先置办一台电脑,吆三喝四拉上网线,好家伙这就在寝室开始我们的“研究”生活了。只见大家个个正襟危坐,对着电脑。有人打开中文数据库,干劲十足下载论文;有人专心致志倒腾各种统计分析软件,什么spss、matlab、sas、excel···一股脑儿全装上;还有人穿梭于各大论坛之间,以期发现学术界研究热点、重点问题;更有高瞻远瞩之人,不急着切入研究主题,而是在电脑前敲着自己的人生规划,再到研究生规划,再到学年规划··· 总之,大家都是热情高涨、信心十足开始了自己的“研究”生涯。
   
    第二阶段——思想转变期
    态度决定一切!
    课程安排下来了,导师有任务也布置下来了,各项工作蓄势待发。可是,还有一个关键问题,即我们的思想觉悟和做学问的态度问题没有解决。于是在老师和学长的洗礼、熏陶下,我们的思想觉悟也在被步步转变和提高:研究生应该改变学习思路和方法,不能再像本科生那样按时上下课、只读老师指定书目、一味接受已有知识定论,而是要带着问号去博览尽可能多的书目和文章,然后用敏锐的眼光发现问题,再通过深入思考解决问题,同时还要注意科学的方法,要学会将别人的知识转化为自己的知识,只要你读了、想了、用了,就会有好的结果。嘿嘿,大家心里一阵窃喜,貌似前面的准备工作没有白干,因为我们已然觉悟在先。
   
    第三阶段——稳定发展期
    希望就在前方。
    通过短期的学习实践,我们确实体会到了研究生“使命重大”。因为好多问题和结论与我们已成的思维定势大相径庭——哥伦布不是著名航海家,而是海盗,不是他发现了新大陆,而是侵略;《进化论》不是达尔文所写,他只是搜集整理,最多也就归纳总结而已;黄世仁原型确有其人,但他并不是大恶人,而是善良地主阶级的代表人物···可以说这一个个颠覆性的问题确实让我们领教许多,我们真的很无知。于是,我们开始入驻图书馆,或是从图书馆搬回N多书来研读,然后归纳总结问题,带到课上交流讨论。这段时间,大家都发扬钉子精神,刻苦钻研,具体行动就是疯狂看书、疯狂做PPT。
   
    第四阶段——停滞不前期
    是不为,非不能也。
    书看了,论文读了,PPT做了,也讨论了、演示了,突然考试也临近了。遂疯狂背笔记、做习题、查资料,突然感觉我们又回归本科了。考完了,我们也累了,疲了,该歇歇了。电脑和Internet真是好东西,又是人人面对电脑,可已不再是正襟危坐,坐着、站着、趴着、躺着,怎么舒服怎么来。敢问大伙都忙啥呢?打游戏、聊天、看电影,居然还有人偷菜。那您下载的论文看完了么,您教教我SPSS怎么弄,您找到有价值的研究方向了吗,您的规划都实现了吗,还整不整新的了?“没有,不着急”“俺也不会,不过挺简单,回头在说啊”“没有”“啊,什么规划?”···
   
    第五阶段——迷茫逃避期
    敢问路在何方?
    一场沙尘暴后,春天的身影总算隐约显现。万物勃发的春景总是会拯救一个个沉迷的生命,于是大家陆续觉醒,再也不能这样活!可是我们该怎样活?有的人拽回心思,继续埋头书海或苦读论文;有的人着手写小论文,以期发表;有的人四处找兼职,打起了临工;还有人复习公务员考试······表面上看起来大家都“井然有序”“各得其所”。但是,当被问起为何这般那般做时,几乎没有人有明确的答案。
   “考博哪,我不确定,不知道考不考,先读着吧!”
   “我寻寻觅觅,就是不知道论文写什么?”
   “不晓得以后干什么工作,无聊嘛,闲着也是闲着,出去挣点钱先解决下温饱问题噻!”
   “碰碰运气吧,能考上公务员研究生就不上了吧!?”
   ······
  
    研究生这是在研究什么,硕士生的出路又在哪里呢???

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